新世纪二次元战士 作者:佚名
    第16章 小剧场
    文化攻略，第一阶段。
    代號，天下谁人不识君。
    “我將以无上的姿態，衝进这个世界！”
    仇尹听著眼前这个混小子滔滔不绝地讲述自己的计划，眼角一抽，中二病又犯了。
    草率了。
    居然还要录製小剧场。
    “仇老师，我在这个位置画了標记，记得走到这个位置后一定要轻轻抖动一下镜头，给人一种情绪紧张的感觉。”
    司华指挥著仇尹熟悉运镜路线，然后不停地在地面上贴上標记。
    这是司华所有宣传动作的第一步，製作一系列日记式的短视频，然后发布在微博上……
    这是准备在用二十年后的经验搞突袭。
    为什么是微博？
    因为现在走简讯息流路线的社交平台，只有微博的体量够大，勉强能承载短视频的打法。
    现阶段的b站基本只有长视频的逻辑，因此b站的宣传方式將採用偽纪录片的形式，在司华自己的帐號上发布，用快速剪辑的方式，展现自己创作的全过程。
    而创作好的机甲设定、背景概念图、男女主的形象设计等等成果，司华准备发布在p站上，积攒国外的流量。
    划重点，这个p站是画作交流的pixiv，不是某个黑橙配色的人生大和谐网站。
    大家都是正经人啊！
    这三条线对应的是他人的视角、主观的视角、业界的视角，三条线明面上是不相干的。
    比如仇尹的日记要表现出人间观察的態度，仿佛身边就有一个奇怪的同学，在做奇怪的事，在整个《星之声》製作的前中期，观察日记都依旧是独立的小故事，还不能明牌与《星之声》有关联。
    而司华自己发布在b站的视频，將是一系列强调作品诞生的固定镜头，然后通过剪辑製作成延时摄影展现给网友看。
    对了，还要配上粗糙版的《星之声》主题曲片段。
    后期还要可以再拍一段自述，就说因为主题曲的片段太好听了，引起了专业音乐领域的注意，自己很苦恼云云。
    这时候就能让林琳家的娱乐公司下场了。
    待所有的时机都成熟了，司华將主动让这些线索匯成一件事，引爆舆论！
    《震惊！天才高中生闭关三月独立製作出专业级別的动画pv！》
    《炸裂！17岁高中生零成本製作科幻大作，细腻画风竟让原画师直呼內行！》
    《高中生自製业界天花板级动画，关注其爆火背后的故事》
    《我们的美育，是否辜负了更多的“天才少年”？》
    《从爆火科幻短片〈星之声〉看新生代创作：二次元不是消遣，是少年们的表达出口》
    《少年笔下的星海与思念：一部高中生自製动画，续写星空的温柔与孤独》
    总之，味儿要衝！要典！
    当然这些目前都还是空中楼阁。
    现在最重要的是儘快录製准备发布在微博的《高中观察日记》，提前准备流量蓄水池。
    按照计划，观察日记基本都是发布十几秒、不到一分钟的视频，所以司华打算一次性录製足够多的素材……
    为此自己带了好几套衣服，甚至还带了几件秋装，把季节变化都拍了。
    至於为啥没有冬装……广南省表示並不相信自己的入冬能力。
    但意料之外的困难接踵而来，司华和仇尹两人拍了一上午，但每次看过拍摄后的成片，两人都默默点了刪除。
    不是说仇尹拍出来的效果很差，明明司华已经先拍了一段参考视频了，结果仇尹还是能照著拍摄后翻车，出来的成片毫无技术，全是灵性……
    有多灵性呢？如果画面里不是铺满了明媚的阳光，就凭那抖动的画面、拖帧的动態、鬼畜的视角，还以为翻拍的是《女巫布莱尔》呢。
    不是不能用，但不能每一集都是这种风格。
    我这是做沙雕向的短视频，不是恐怖片啊！
    两人是愁得不行。
    一直到下午的时候，结束主持彩排的林琳过来帮忙，这一下子，两个男人的世界才重新有了光。
    只能说在手机拍摄这一块，女生的確比大多数男生都权威。
    林琳的天才含金量还在上升。
    就这样，三人一连拍了三天，仇尹补录了无数次旁白，这才把足够的视频准备好。
    剩下的工作就是按计划逐一放出了。
    而第一条开山作品，眾人当场就决定发布最初的那条视频，也是唯一由仇尹完成拍摄的成片。
    -----------------
    微博，这是最近两年突然爆火的社交媒体平台。
    上面充斥著各种吃瓜、段子，以及最新的网络热梗。
    此时还十分年轻的微博，更像一个热闹的全民聊天室，充满了烟火气和新鲜感。
    刚中考结束的小玫最近也迷上了微博，因为她的同学们都在上面开通了帐號。
    上个月大家才刚刚在校內网上成立了班级，写了回忆录留言，扬言要以这里为基地，大家永不相忘……结果这个月同学们就喊著要微博互关了。
    而这两天，在中学生的圈层里，小范围传播著一个的视频，名叫《高中观察日记》。
    发布者的id非常骚，叫【三千万女高中生的梦】，自述是一个高中老师。
    准女高小玫也是在初中同学的转发中刷到了这个视频。
    只见大家的转发上写著一些渗人、害怕、刺激等等字眼，原博文案也写著“多媒体教室的幽灵”。
    那不得不看了。
    於是小玫马上点开了视频，只见黑屏上浮现出一个標题《我的学生好像在给外星人写情书？》。
    早恋、科幻、悬疑，要素齐全。
    一段成年男性的画外音突然响起：“今晚，那个奇怪的学生又来了……”
    这时候屏幕亮了，是一段手机拍摄的画面，光线阴暗、视角晃动、对焦来回拉扯，看著特別渗人。
    成年男性的声音再次响起：“他每次都隨便打开一台电脑，手上在键盘上噼里啪啦地敲打著，也不知道在写什么，嘴里还一直在自言自语。”
    接著就是手机探进教室进行偷拍的画面，空荡阴森的多媒体教室里，一个学生背对著镜头，显示器闪烁著诡异的亮光。
    一道若隱若现的的年轻男声从教室里迴荡：“即使相隔8.7光年，我的思念也会以电磁波的形式抵达你……”
    不等话语结束，突然那个学生猛地一回头，看向手机视角的方向。
    但手机正对著高亮的屏幕，超大的光比之下，只能拍到高中生的剪影，看不清他的脸。
    嚇得手机主人赶紧把手机收了回来，接著就是一阵因为拍摄者快速跑动导致的屏幕剧烈摇晃。
    然后就是成年男声，喘著粗气的话语。
    “我当老师这么多年，什么样的学生情书没见过？”
    “但给外星人的情书，还真没见过！”
    接著就是画面一黑，视频结束。
    小玫捏著小拳头，一脸亢奋，也不知道脑补了什么，嘴里不停地小声喊著：“啊啊啊，这个哥哥他在和外星人谈恋爱耶！”
    “还被老师发现了！”
    “要抓外星人的早恋吗？”
    “好刺激！”
    “下面呢？”
    “下面为什么没了？”