大医：重生从实习生开始 作者:佚名
    第60章 数据与疑点
    他关掉剪辑软体，重新打开医院的病歷系统和手术录像资料库，再次確认自己使用的病例信息都已脱敏，手术录像的调用也符合规定流程。
    做完这些，才稍微安心了些。
    第二天手术日，陈璟依旧是孙主任的固定一助。 1月
    今天是一台腹腔镜远端胃癌根治术。手术进行到清扫no.6淋巴结（幽门下淋巴结）时，孙主任一边操作一边问：“小陈，你之前摘要里提到对这个区域的处理方式有点观察，具体说说看？”
    陈璟一边配合著暴露术野，一边回答，“我看了近期几十台手术录像，发现处理胃网膜右静脉和幽门下血管弓时，如果先骨骼化胃网膜右动脉，再处理其伴行静脉及属支，似乎比整体钳夹离断更能减少分支血管的出血，尤其遇到血管变异时。”
    “嗯，思路对头。但前提是解剖要非常清晰，操作得极准，否则更容易惹麻烦。”
    孙主任手下动作精准，超声刀沿著血管鞘膜滑行，完美地演示了他所说的“骨骼化”操作，几乎没有出血。
    “你看，就像这样。但如果是初学者或者粘连重的，追求速度，整体上夹会更安全。具体怎么选，得看情况。”
    “明白了，主任。”陈璟仔细看著。这就是经验，书本上不会写的实战权衡。
    手术结束后，陈璟在更衣室碰到刘主治。
    “陈璟，你之前不是对no.6区域的数据感兴趣吗？”刘主治一边换衣服一边说，“科教处那边好像在收集相关病例，打算做个多中心的回顾性分析，好像就是周薇博士在牵头。你要不要问问她，看能不能参与一下？也算是个学习。”
    陈璟心里一动，想起那条简讯和周薇之前的种种，嘴上应著：“谢谢刘老师提醒，我回头问问。”但他心里暗自决定，暂时还是保持距离为好。
    下午，他去图书馆查些文献，在阅览室，恰好碰到心內科的周薇也在，她面前堆著好几本厚厚的统计学期刊和医学杂誌。
    周薇看到他，倒是主动打了个招呼：“陈医生，也来查资料？”
    “嗯，找点腹腔镜胃癌方面的最新文献。”陈璟点点头。
    “巧了，我正好看到一篇你们普外相关的，关於腹腔镜胃癌术后炎症因子变化的，统计方法用得挺新。”周薇说著，把一本英文期刊推过来，指给他看。
    陈璟道了声谢，接过期刊看了起来。
    文章內容確实不错，统计方法也严谨。两人就著这篇文章聊了几句统计学方法的选择，气氛倒是难得的纯粹学术。
    聊著聊著，周薇似乎不经意地问：“听说你这次要代表科里参加全国的视频比赛？”
    “只是凑个数，学习为主。”陈璟谨慎地回答。
    “挺好的机会。”周薇笑了笑，“对了，我们那个多中心研究项目，需要处理大量手术录像de8o.的標註工作，挺费时间的，需要人手。你要不要……”
    “谢谢周博士，不过最近孙主任这边手术排得满，:z还要准备比赛，怕时间保证不了，耽误你们进度就不好了。”陈璟没等她说完整+理由婉拒了。
    周薇似乎並不意外，也没坚持：“那好吧，以后有机%1会再合作。”
    离开图书馆，陈璟觉得有点奇怪。
    周薇今天的表现过於正常了，甚至有点友善，反而让他更觉得不对劲。他提醒自己，对於她牵头的任何数据相关的i事情，都要格外小心。
    周末，宿舍里的几个进修医生约著一起去后海逛逛，放鬆一下。
    陈璟本来想继续整理视频，但被同屋的老李硬拉了出去。
    “天天泡手术室和图书馆，人都要发霉了。
    出去走走，换换脑子，说不定更有灵感。”
    后海边上人来人往，很是热闹。几个人找了家临湖的酒吧坐下，喝著饮料，看著夜景，閒聊起来。
    话题从各自医院的趣事，到遇到的奇葩病人，再到未来的打算。
    “陈璟，你以后肯定要留协和了吧？表现这么抢眼。”一个来自东北的进修医生问。
    “没影的事，进修完就回去了。”陈璟摇摇头。
    “回去也好，华东一院也是大医院，发展机会不少。像我们这种，出来学一圈，回去就能挑大樑了。”老李感慨道，“就是这半年，真他娘的累，但也真值。”
    大家纷纷附和。
    这种同龄人之间不带太多目的的閒聊，让陈璟感到难得的放鬆。
    周末过后，又投入到紧张的工作中。
    陈璟將精心剪辑好的手术视频和修改后的摘要正式提交给了科教处。
    接下来就是等待初选结果。
    几天后，他正在病房查房，护士长叫住他：“陈医生，科教处王老师让你有空过去一趟，好像是你提交的视频材料有点问题。”
    陈璟心里咯噔一下，立刻去了科教处。
    王老师面色有些严肃，指著电脑屏幕：“陈医生，你提交的这个手术视频，病例编號是zy20231088对吧？”
    “是的。”陈璟確认道。
    “这个病人的伦理知情同意书有点疑问，”王老师调出一份电子文档，“常规手术知情同意是有的，但关於手术录像用於教学科研的专项知情同意，系统里找不到扫描件。按照规定，这是不符合参赛要求的。”
    陈璟愣住了。
    他申请调用录像时，系统审核明明是通过的。“王老师，我当时申请时，系统显示这个病例的影像资料是可用於教学科研的。”
    “是的，一般情况是这样。但这个病人比较特殊，是院里一位退休老职工的家属，当时入院时沟通过程可能有些特殊，现在家属那边对录像用途提出了点异议。”
    王老师也有些无奈，“我们正在联繫家属重新沟通补签字，但需要点时间。你这材料，可能得暂时搁置一下。”
    陈璟的心沉了下去。
    怎么会这么巧？偏偏是这个病例出了问题？他立刻想起了那条简讯和周薇之前的询问。
    “王老师，那现在……”
    “你先別急，等我们沟通结果。也有可能补签成功就不影响了。”王老师安慰道，“不过，你也最好准备个备选方案，万一时间来不及……”
    走出科教处，陈璟的心情有些沉重。