顾清风接过手机，快速瀏览起来。
    帖子是一个id叫迷途知返的用户发的，內容很长，大概有两千多字。
    “我叫丘机，是中央传媒学院去年的学生。去年，我曾经在网上发布过一些关於顾清风老师的不实言论，说他抄袭、品行不端等等。今天，我想在这里说一声对不起。”
    “当时的情况是这样的：有人找到我，给我一笔钱，让我在网上发帖污衊顾清风老师。他们说这只是正常的商业竞爭，不会有什么严重后果。我当时年轻不懂事，鬼迷心窍，就答应了。”
    “我发帖之后，事情闹得很大。学校对我进行了调查，最后开除了我的学籍。我当时很不服气，觉得学校处罚太重了。但经过这一年多的反思，我逐渐明白了，我犯的错误，確实配得上这个处罚。”
    “我今天发这个帖子，不是为了求原谅，只是想说出真相。顾清风老师没有抄袭，也没有品行不端。那些话，都是我编的。对不起。”
    “另外，我想对还在学校读书的学弟学妹们说一句：不要为了钱出卖自己的良心。有些代价，你真的付不起。”
    顾清风看完帖子，沉默了几秒。
    “这个帖子什么时候发的？”
    “今天凌晨三点。”施立良说，“到现在已经过去七个小时了。转发量超过十万，评论四万多条，豆瓣、微博、知乎全在討论。”
    “舆论风向怎么样？”
    施立良犹豫了一下：“一开始还好，很多人骂丘机。但从今天早上开始，风向变了。”
    “变了？”
    “对。开始有人替丘机说话，说一个学生而已，何必赶尽杀绝、学校开除学籍的处罚太重了、年轻人犯错误应该给机会……”施立良顿了顿，“还有人把矛头指向了工作室，说我们当时逼得太紧，让一个学生前途尽毁。”
    顾清风的眉头皱得更紧了。
    他打开微博，热搜榜上，#丘机懺悔#已经衝到了第二位。
    点进去，评论区的內容確实如施立良所说，正在快速分化。
    一开始的高赞评论是这样的：
    “污衊別人抄袭，毁人声誉，这种人就该开除，活该。”
    “为了钱出卖良心，现在知道后悔了？晚了。”
    “支持传媒学院的决定，学术不端零容忍。”
    但隨著帖子被越来越多人看到，新的声音开始出现。
    “说实话，我看完这个帖子，有点心疼这个学生。他当时才大三吧？二十岁出头。被人利诱犯了错，现在诚恳道歉了，还要怎么样？”
    “开除学籍是不是太狠了？一个学生犯了错，应该给他改过自新的机会。直接开除，等於毁了他一辈子。”
    “顾清风当时也没受什么实质性的损失吧？反而因为这件事火了。但这个学生是真的被毁了。”
    “我不是替丘机洗白，我只是觉得，惩罚应该適度。开除学籍对一个学生来说，太重了。”
    更有甚者，开始把矛头指向中央传媒学院。
    “传媒学院当时处理这件事的时候，有没有考虑到一个学生的未来？”
    “学校是教书育人的地方，不是断人前程的地方。”
    “建议传媒学院重新考虑对丘机的处分，给他一个復学的机会。”
    顾清风翻著这些评论，嘴角微微抿紧。
    他太熟悉这个套路了。
    先是有人懺悔，引发关注。然后舆论开始同情弱者，那个被开除的学生。接著，矛头转向学校和工作室，指责惩罚过重。
    整个过程，就像是一套精心设计的组合拳。
    “顾总，现在怎么办？”施立良有些著急，“网上已经开始有人骂我们了，说我们仗势欺人、不给人活路。而且传媒学院那边也被卷进来了，周军导师刚才给我打了电话，问我们什么態度。”
    顾清风放下手机，站起身，走到窗前。
    他沉默了很久。
    窗外，京城的天空灰濛濛的，像是要下雨。
    “顾总？”施立良试探性地叫了一声。
    “立良，你觉得这个帖子是真的懺悔，还是有人在背后推动？”
    施立良愣了一下，想了想：“我觉得……两者都有可能。丘机確实被开除了，他心里有怨气是正常的。但这个时候突然发帖，时间点太巧了。”
    “你说得对。”顾清风转过身，“时间点太巧了。”
    《精武英雄》还在热映，清风工作室风头正劲。这个时候突然冒出一篇懺悔帖，然后舆论迅速转向同情弱者，要说背后没有人推波助澜，鬼才信。
    “那我们要不要回应？”
    “不回应。”顾清风说，“这个帖子是丘机发的，跟我们没有直接关係。我们回应，反而会给人『心虚』的印象。”
    “那传媒学院那边呢？”
    顾清风想了想：“我给周老师打个电话。”
    他拿起手机，拨通了周军的號码。
    电话响了两声就接通了。
    “清风啊，网上的帖子你看到了？”周军的声音很平静，听不出什么情绪。
    “看到了。周老师，学校那边什么態度？”
    “学校的態度很明確，当时的处理是合规的，不存在所谓处罚过重的问题。丘机收了別人的钱，在网上发布不实信息，严重违反了校规校纪。开除学籍的决定，是经过校务会集体討论的，程序正当，依据充分。”
    周军顿了顿，语气稍微缓和了一些：“但是，学校也注意到了网上的舆论。有人开始在带节奏，说学校断人前程。这个风向不太对。”
    “我知道。”顾清风说，“周老师，我的建议是，学校不需要回应。越回应，事情闹得越大。等这波热度过去了，自然就消停了。”
    周军沉默了几秒：“你说的有道理。但有一个问题，如果丘机继续在网上发声，要求復学，怎么办？”
    顾清风想了想：“那就看他有没有这个胆量了。”
    “什么意思？”
    “周老师，丘机在帖子里说有人找到我，给我一笔钱。如果事情继续发酵，他敢不敢说出那个人是谁？”顾清风的声音很平静，“如果他敢说，那我们可以配合调查。如果不敢说，那他的懺悔就有水分。”
    电话那头，周军沉默了很久。
    “我明白了。”周军说，“学校这边会保持沉默，不主动回应。但如果事情继续恶化，可能需要你来配合说明情况。”
    “没问题。”
    掛了电话，顾清风把手机放在桌上。
    施立良还站在一旁，等著他的指示。
    “立良，去查一下，丘机最近跟谁接触过。他发帖之前，有没有人找过他。”
    “你是说，有人在背后指使他发帖？”
    “不一定是指使，但至少有鼓励。”顾清风说，“一个被开除的学生，突然在凌晨三点发一篇长帖懺悔，这个时间点太奇怪了。除非有人告诉他，现在发帖，会有人帮你说话。”
    施立良点了点头：“我马上去查。”
    他转身要走，又被顾清风叫住了。
    “还有一件事。”
    “什么？”
    “海媚刚才说，最近有人在扒我们大学时期的言论。你让工作室的每个人都检查一下自己的社交帐號，把那些可能被曲解的內容提前处理掉。不要给別人留把柄。”
    “明白。”
    施立良快步走出办公室。
    办公室里，顾清风重新坐回椅子上，拿起手机，又看了一遍丘机的帖子。
    他的目光停留在最后一段话上，“不要为了钱出卖自己的良心。有些代价，你真的付不起。”
    这段话写得很好。
    好到像是故意这样写出来的。
    顾清风把手机放下，闭上眼睛。
    舆论是一把双刃剑。
    前几天还在夸他的人，今天就可能开始骂他。
    这就是这个世界的规则。